Bueeeno y... ¿En qué estábamos?
Haaayy cierto la tareaaaa!!!
Ahora sí vamooos!!!
En esta oportunidad desarrollaremos la Unidad IV de la materia que aborda "La Lengua como Sistema".
📍Objetivos de la Materia:
1) Pensar sobre la lengua y sus características.
2) Conocer las características de la comunicación lingüística,
3) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación.
4) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas.
5) Producir textos propios del ámbito comunicacional.
2) Conocer las características de la comunicación lingüística,
3) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación.
4) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas.
5) Producir textos propios del ámbito comunicacional.
- En esta Unidad de la materia podríamos decir que se cumplió con los objetivos 1, 2 y 3 ya que, ampliamos nuestro conocimiento sobre el significado y uso de la lengua: estudiamos las tres disciplinas que aborda la comunicación Lingüística (Semántica, Morfología y Sintaxis) y sus respectivas teorías, unidades de análisis y métodos de estudio. Ampliando así, nuestros conocimientos sobre las Ciencias del Lenguaje.
📍Ahora intentaremos responder de forma sintética la pregunta que plantea esta Unidad: ¿Cómo es la Lengua?
📌La Unidad IV se relaciona con algunos temas de las siguientes unidades:
✅UNIDAD I: PERSPECTIVA SEMIÓTICA: La lengua en relación con
otros sistemas semióticos. La "Doble Articulación de la Lengua" se relaciona con "El lenguaje: definición y características" de la Unidad I.
✅UNIDAD V: PERSPECTIVA DISCURSIVA: La lengua como producto. El "Nivel Semántico", "Nivel Morfológico" y "Nivel Sintáctico: Clases de Palabras" se relacionan con los "Mecanismos Cohesivos" de la Unidad V. También la "Formación de Oraciones en el Castellano" se relaciona con las "Estrategias Discursivas" y "La Coherencia"
A continuación les presento mi 👉 Visual Thinking sobre las "Teorías de la Representación Mental del Significado" mejorado con el feedback de parte de mis compañeros en Facebook. Debo admitir que hacer esto fue divertido, me transportó por unas horas de vuelta a la primaria 😊 Ya había olvidado lo que era dibujar jaja... 






