martes, 6 de julio de 2021

PRESENTACIÓN UNIDAD V

HOLAAA....






BIENVENIDOS A LA QUINTA Y ÚLTIMA UNIDAD DE LINGÜÍSTICA!!!


Costó pero llegamos... 💪
 

Algo de neuronas y creatividad aún nos quedan así que vamos a lo Nuestro... 


📌Objetivos de la Materia:

1) Pensar sobre la lengua y sus características.
2) Conocer las características de la comunicación lingüística.
3) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación.
4) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas.
5) Producir textos propios del ámbito comunicacional.

  • Considero que la Unidad V abarca todos los objetivos de la materia, ya que hemos visto en ella como los contenido se relacionan entre sí. Como se articulan todas las  teorías de los diferentes autores para lograr un fin común: El Texto, el Análisis del Discurso. 

📌Ahora intentaremos responder de forma sintética las preguntas que plantea esta Unidad: 


¿Qué hace comunicacionalmente eficaz a un texto? (Unidad V).


 ¿Cómo fueron construyéndose las ciencias del lenguaje? (Documento "Z").



📌La Unidad V se relaciona con algunos temas de las siguientes unidades: 


✅UNIDAD V: PERSPECTIVA DISCURSIVA: La lengua como producto. Se relaciona con el  “Nivel Morfológico” de la Unidad IV.

 

✅UNIDAD 2: PERSPECTIVA INTERSUBJETIVA: La lengua en relación con la sociedad. "Las Estrategias Discursivas" de la Unidad V se relaciona con “Lengua Estándar” y “Registros” de la Unidad II. 

✅Unidad IV: PERSPECTIVA SISTEMÁTICA: La lengua como sistema. Se relaciona a los "Mecanismos Cohesivos" de la Unidad V y al Nivel Semántico de la  Unidad IV. También “La Formación de Oraciones en el Castellano” de la Unidad IV se relaciona a “Las Estrategias Discursivas” de la Unidad V.

✅Documento Z: Perspectiva Epistemológica. La lengua hablando de sí misma a través del tiempo. Se relaciona con "Las Estrategias Discursivas" y “La Coherencia” de la Unidad V.


📌Análisis del texto: TEXTO Guidolin - Zonino


📌El link del Blog de mi compañera de trabajo: Gabriela Alejandra Zonino

📌Infografía de Saussure:  



📌Mapa mental de las Ciencias del Lenguaje: Mapa Mental






Hemos llegado al final de esta Hermosa Materia!!! Fue un gran desafío, con sus altos y bajos pero puedo decir que cada esfuerzo valió la pena para llegar hasta aquí con todos los conocimientos enriquecedores que logramos adquirir. 
GRACIAS POR ACOMPAÑARME HASTA LA META!!!


4 comentarios:

  1. Hola Mile, me gustó tu trabajo, lo vi conciso y con buena información. Bien planteado la infografía. La única observación que puedo darte es sobre las imágenes sobre las respuesta de los preguntas, que están chicas y se hace poco legible a primera vista, pero metiéndome pude verla mejor.
    Es el primer blog al que le veo una respuesta diferente en el documento Z y aún así está bien...
    Muy buen trabajo!! Suerte

    ResponderBorrar
    Respuestas
    1. Muchas gracias Bri!! Si, pasa que a ese punto siempre lo hago con un contador de caracteres porque no tengo Twitter... y las imágenes no se pueden agrandar más que eso... Quedan así, ya que el programa es de pantalla larga.
      Suerte vos también!

      Borrar
  2. Buenas tardes, el enlace al texto analizado me dice "página no encontrada". Por favor avisarme a mi messenger personal para continuar la corrección.

    ResponderBorrar
  3. Corrección
    Objetivos, preguntas, y relaciones: 10 puntos
    Texto analizado: 10 puntos
    Selección, jerarquización, y correlación de la información: 10 puntos
    Uso de las herramientas propuestas: 10 puntos
    Coevaluación: 5 puntos
    Puntaje: 45 puntos
    Resultad0: No Aprobó

    En la rúbrica de la unidad, que encontrás en el blog de la cátedra, está la descripción de los niveles de cada ítem de la corrección.
    Comentarios extra:
    La devolución del texto analizado esta como comentarios dentro del texto.
    El mapa mental debe mejorar muchos puntos para la presentación antes del examen final. Menciono algunas: no hace falta poner la info de Saussure sino el enlace a la infografía, hay que agregar todas las disciplinas de la lingüística, en la sociolingüística debe quedar claro objeto de estudio y unidades de análisis, hay que tomara más en cuenta el documento Z, cuando mencionas tipos de ciencias conviene que este junto.
    Consultas sobre la corrección a mi messenger personal

    ResponderBorrar